Kodėl atlygis dresūros metu keičia šuns elgesį?

Visi žino, kad skiriant šuniui atlygį už teisingą atsakymą dresūros metu, keičiasi jo elgesys. Pavyzdžiui, kai mes viliojame šunį sėdėti, mes perkeliame skanėstą virš šuns galvos ir link jo nugaros, kol duodame komandą „Sėdėti“. Norėdamas nenukreipti dėmesio į skanėstą, šuo vėl supasi į sėdimą padėtį. Kai šuo yra teisingoje padėtyje, mes jam suteikiame tą skanėstą. Po kelių šio veiksmo pakartojimų pastebime, kad šuo dabar atsako į komandą „sėdėti“ sėdėdamas.

Šunų dresuotojai laiko savaime suprantamu dalyku, kad šuns atlygio suteikimas pakeitė jo elgesį, tačiau elgesio mokslininkai vis tiek nori sužinoti, kodėl ir kaip tai veikia. Naujas tyrimas, kurį vedė Molly Byrne Bostono koledže, rodo, kad yra labai paprastas elgesio programavimas, greičiausiai genetinis, kuris atspindi mokymo atlygio efektyvumą.

Žengkime žingsnį atgal ir pažiūrėkime, kas iš tikrųjų yra susijusi su šunų dresūra. Šunys, kaip ir dauguma gyvų daiktų (įskaitant žmones), sukelia elgesį. Tai tik techninis būdas pasakyti, kad jie daro viską, daug įvairių dalykų. Apgaulė, susijusi su šuns treniravimu, yra priversti jį išreikšti konkretų mūsų norimą elgesį, pavyzdžiui, sėdėti pagal komandą, ir vengti kitokio nepageidaujamo ar nereikalingo elgesio, pavyzdžiui, gulėti, suktis ratu, šokinėti aukštyn ir pan. pirmyn. Bet, žinoma, kai pradedi treniruotis, šuo neturi supratimo, ko tu nori. Yra tiek daug skirtingų elgesio būdų, kuriuos jis gali sukelti.

Tas pats vyksta ir sprendžiant problemas. Yra tik vienas elgesys, kuris išspręs problemą, o visi kiti veiksmai nėra svarbūs. Pavyzdžiui, tarkime, kad atvykote prie sodo vartų. Jūs stumiate vartus, kad juos atidarytumėte, bet jie neveikia. Ar toliau stumiate prie vartų? Žinoma ne. Jūs bandote ką nors kita - tarkime, traukdami vartus. Tai vis dar neveikia. Taigi jūs nebetraukiate vartų; Vietoj to, jūs bandote dar vieną elgesį. Šį kartą pakelkite užraktą, kad vartai galėtų atsiverti.

Kitą kartą, kai susidursite su šiais vartais, jų nepastumiate ir netempiate. Kadangi jums buvo atlyginta už konkretų elgesį anksčiau, jūs iš karto pasieksite užraktą, kad jį atidarytumėte. Jūs užsiimate strategija, kurią psichologai vadina „laimėk, pabūk, pamesk, pasikeisk“. Tai reiškia, kad jei bandote elgtis ir tai nesuteikia trokštamo atlygio, to nedarote dar kartą, o bandote kitokį elgesį. Jei bandote elgtis ir tai leidžia jums gauti norimą atlygį, tai pakartokite. Jei ši paprasta kognityvinė strategija būtų genetiškai sujungta su šunimis, tai garantuotų, kad mes galėtume naudoti atlygį kaip jų dresūros priemonę. Tai tikrai pasitarnautų mokant šunį sėdėti, nes kai jis sėdi įsakęs, jis gauna atlygį (taigi sėdėjimo elgesys kartojamas), o kitas elgesys nėra atlyginamas ir šuo jų nekartoja.

Norėdama nustatyti, ar šunys turi šią pažintinę strategiją „laimėk, pralaimėk ir prarask“, Bostono koledžo tyrimų komanda išbandė 323 suaugusius šunis, kurių vidutinis amžius buvo apie trejus metus. Pirmiausia šunims buvo parodyta, kad jei jie apvers plastikinį puodelį, jie galės gauti po juo paslėptą maisto atlygį. Po to jiems buvo pateikti du plastikiniai puodeliai, atvira puse žemyn, ant paviršiaus priešais juos, vienas kairėje, kitas - dešinėje lauko pusėje. Dabar tik viename puodelyje buvo skanėstas, kitame - ne. Šunys buvo paleisti ir jiems buvo leista pasirinkti vieną iš puodelių. Jei šunys turi šią „laimėk, būk - pralaimėk - pamaina“ strategiją, tada, jei per konkretų bandymą jie nuvers taurę ir po ja bus skanėstas, mes tikimės, kad kitą kartą, kai jiems bus pasiūlytas tas pats pasirinkimas, jie pasirinks taurę toje pačioje lauko pusėje, kur jie rado tą atlygį (laimėk-pasilik). Jei atlygio nebuvo, jie turėtų pakeisti savo elgesį ir pasirinkti taurę priešingoje pusėje (pralaimėjimas-pamainos). Tiesą sakant, jie taip ir padarė, ir maždaug du trečdaliai šunų pasirinko tą pačią pusę, už kurią buvo apdovanota anksčiau, o jei atlygio nebūtų buvę, kitame bandyme beveik 45 procentai pasislinko į priešingą pusę.

Dabar lieka klausimas, ar šis elgesys, kai laimėsite, likite, prarasite, yra strategija, kurią suaugę šunys išmoko būti naudingi per visą gyvenimą, ar tai yra jų genetinių laidų dalis. Norėdami atsakyti į tai, tyrimų grupė atliko identišką bandymų rinkinį, naudodama 334 šuniukų, kurių amžius buvo nuo 8 iki 10 savaičių, rinkinį. Rezultatai buvo beveik identiški, todėl kai puodelis, kurį pasirinko šuniukas, buvo skanėstas, tada kitame bandyme maždaug du trečdaliai taurę pasirinko toje pačioje pusėje, už kurią buvo apdovanota anksčiau. Priešingai, jei už ankstesnį pasirinkimą nebūtų buvę atlygio, kito bandymo metu beveik pusė visų šuniukų persikėlė į kitą pusę. Kadangi ši elgesio strategija pasirodo taip anksti šuns gyvenime, pagrįstai spėjama, kad tai yra genetiškai užkoduotas šunų elgesio polinkis.

Taigi atrodo, kad paslaptis, kaip apdovanojimai yra veiksminga šunų dresavimo priemonė, yra išspręsta, nes labai paprasta strategija buvo sujungta su iltimis. Jame sakoma: "Jei kažkas, ką padarėte, davė jums atlygį, pakartokite tai. Jei ne, išbandykite ką nors kita". Tai yra nepaprastai paprastas elgesio programavimas, tačiau jis veikia ir leidžia žmonėms sėkmingai panaudoti atlygius mokant mūsų šunis.

Autorių teisių SC „Psychological Enterprises Ltd.“ be leidimo negalima perspausdinti ar pakartotinai paskelbti.