Vaiko vadovas susipažinti su nauju šunimi

Turinys

• Pagrindiniai klausimai

Pagrindiniai klausimai

• Vaikų susidomėjimą gyvūnais turėtų skatinti juos supantys suaugusieji.
• Struktūrinis susitikimas ir pasisveikinimas padeda optimizuoti vaiko ir šuns sąveiką.
• Susitikimas su naujais šunimis leidžia vaikams praktikuoti socialinius ir emocinius įgūdžius bei stiprinti pasitikėjimą savimi.

Pavasariui jau artėjant ir kai kuriuose regionuose panaikinant Covid apribojimus, mes vis labiau atsiduriame. Neabejotinai šios išvykos ​​mus kerta keliais su žmonėmis, vedžiojančiais savo šunis, ir šio įrašo tikslas yra choreografuoti optimalią vaiko ir nepažįstamo šuns sąveiką. Tai darydamas tikiuosi pateikti modelį, į kurį reikėtų atsižvelgti, kai vaikas pirmą kartą susitiks su nauju šunimi.

- O nesijaudink, ji draugiška!

Aš dirbu su šunimis, tačiau vis dar lieku savininku, kuris sako: „O, nesijaudink, ji draugiška“. Mačiau, kad per daug sąveikos eina į šoną dėl to, kaip žmogus priartėja prie šuns, arba dėl nepakankamai socializuotų šuns įgūdžių. Būdamas didelės universiteto studentų streso mažinimo programos, į kurią į miestelį atkeliauja 60 terapijos šunų, direktoriumi, mane supa gerai išauklėti ir socialiai bendraujantys šunys, kurie savo emociniu nuovokumu ir terapiniais būdais tirpdo streso širdis. iš studentų. Kadangi B.A.R.K. Britų Kolumbijos universiteto programa yra atvira bendruomenei, mes dažnai turime vaikų, apsilankančių mūsų savaitinėse „drop-in“ sesijose. Įveikę jaudulį dėl galimybės būti 20 šunų kambaryje, galime pamatyti, kaip vaikai puola prie šunų, ir nors jokio pavojaus nekelia nė vienas iš gerai patikrintų ir įvertintų B.A.R.K. šunims, toks požiūris gali pakenkti vaikui dėl viešai sutiktų šunų.B.A.R.K. programos direktorė Freya Green siūlo tokį akronimą, kad vaikai galėtų sutikti naują šunį.

„Susipažink ir pasveikink“ choreografija

Elgesys - ar šuo atrodo draugiškas?

Klauskite savininkui gauti leidimą

Atsipalaiduok ir giliai įkvėpk

Laikyk viso maisto ir gėrimų

Įbrėžimas pakviečiamas smakras, krūtinė, ausys ir galbūt pilvas

1. Vaikai (ir suaugę) turi pradėti nuo savininko ir paklausti „Ar jūsų šuo draugiškas?“ Palaukite atsakymo ir, jei šuo yra draugiškas, nurodykite „Ar galiu jį paglostyti?“ (pastaba: mažiems vaikams suaugusieji gali modeliuoti šį elgesį)
2. Prieš bet kokią sąveiką vaikas turėtų giliai įkvėpti, kad sukalibruotų savo energiją. Juk mes nenorime, kad šuo atitiktų vaiko jaudulio lygį. Tai, kad vaikas nepamirštų energijos, kurią jie duoda bendravimui, yra būdas padėti užtikrinti saugią sąveiką. Visi užkandžiai turi būti atidėti, nes jie gali nukreipti šuns dėmesį ir galbūt sužaloti vaiką (pvz., Vaikas su saldainiu, kurį nuvertė per daug susijaudinęs šuo, kuris pašoko).
3. Vaikas turi likti nejudėdamas ir nuleisti atvirą delną, nukreiptą į šunį. Tai leidžia šuniui patekti į sąveiką savo tempu ir užmegzti kontaktą negresiančiu rankos užuosti. Šuo gali nebendrauti, kai šeimininkas įsikiš ir paaiškins, kad šuo šiandien nėra nusiteikęs susirasti naujų draugų ir kad vaikas gali dar kartą pabandyti, kai eis kitu keliu.
4. Jei šuo išreiškia susidomėjimą susitikti su vaiku, savininkas gali pastatyti šunį sėdimoje padėtyje.
5. Toliau vaikas turėtų pradėti nuo įbrėžimo po smakru. Tada savininkas gali padėti vaikui nustatyti, ar laukiama tolimesnė sąveika, paklausdamas „Ar manote, kad jam tai patinka?“ ir jei taip, vaikas gali tęsti.
6. Po sėkmingo smakro įbrėžimo vaikas gali pereiti prie krūtinės pakaušio. Paprastai vaikai (ir suaugusieji) pradeda nuo naminių gyvūnėlių. Tai gali būti per anksti šunims. Mano rekomendacija yra tai, kad sąveika prasideda kiek įmanoma nekelianti grėsmės, leidžianti šuniui pranešti apie priėmimą, o vaikas - perskaityti šuns elgesio ženklus, rodančius tolesnę sąveiką.
7. Po kelių minučių krūtinės subraižymo vaikas gali pereiti prie viršutinio augintinio, pradedant nuo šuns kaktos viršaus ir judant į kaklo galą.
8. Po to vaikas gali subraižyti už vienos iš šuns ausų, tada padvigubinti šį judesį ir vienu metu subraižyti už abiejų ausų. Vien šis žingsnis gali perkelti šunis į kitą karalystę!
9. Vis dar dirbdamas su ausimis ir naudodamasis nykščiais, kad vadovautųsi sąveika, vaikas gali paleisti nykščius palei šuns ausų atvartą - nuo ausies dugno link galiuko, kiekvieno šuns ausį tarp nykščio ir nykščio. pirštai.
10. Daugelis šunų bus subyrėję į apverstą „leisk man parodyti savo pilvą“ judėjimą šiuo momentu, o jei taip nutiktų, tai yra kvietimas vaikui pasiūlyti pilvo įtrynimą.
11. Visą laiką vaikas skaito šuns elgesio ženklus, tėvas stebi sąveiką, o šuns savininkas prižiūri šuns elgesį supažindinimo atžvilgiu.
12. Nurodykite vaikui išreikšti dėkingumą už ačiū, kad leidote paglostyti savo šunį! priverčia sąveiką uždaryti.

Vaikų bendravimo įgūdžių ugdymas ant ilkių yra vienas iš būdų, kaip galima ugdyti vaikų socialinius ir emocinius įgūdžius. Atsižvelkite į visus įgytus įgūdžius atlikdami pirmiau nurodytus veiksmus. Matome, kaip mandagiai užduodamas klausimą nepažįstamam asmeniui, savireguliacija kvėpuojant prieš pradedant sąveiką, suvokiamasis elgesys skaitant šuns elgesio ženklus, seka sekant kiekvieną žingsnį ir pasitikėjimo ugdymas vaikui įgyvendinant kiekvieną žingsnį. choreografuotoje sekoje optimizuojant jų sąveiką su nauju šunimi.