Tėvystės ir paauglių laisvė

Norint sukurti erdvę augimui, nuolat reikalingas pats paauglio gyvenimo kvapas, pasirinkimo laisvė. Neturėdami pakankamo jo kiekio, paaugliai gali jaustis užgniaužti, ypač kai turi draugų, kuriems suteikiama daugiau, o taip dažnai būna. „Visi kiti gali! Kodėl negaliu? “

Kiek laisvės leisti

Dabar tėvai gali jaustis pakibę tarp dviejų kraštutinumų. Yra per didelis vaikų auklėjimas, apsaugančiai ir slegiančiai kliudant savarankiškam augimui per didele priežiūra ar apribojimais. Nepilnai auklėjama leidžiančiai ar aplaidžiai leidžiant daugiau patirties, nei jaunuolis yra pasirengęs saugiai valdyti.

Kartais tėvai kartais gali atsidurti kiekviename kraštutinume, tačiau dažniausiai jie nurodo vidurinį kelią - vidutinišką tėvystę, kur turi pakakti „kai kurių“. Vidutinis reiškia pasiekti darbo kompromisą ar derėtis dėl to, ką paauglys verčia gauti, ir to, ką tėvai yra pasirengę leisti. „Mes suteiksime jums daugiau laisvės, kai parodysite daugiau atsakomybės“.

Kaip laisvė nėra laisva

Laisvė yra „pasirinkimo laisvė“. Tačiau, kaip netrukus pastebi paauglys, pasirinkimo laisvė siejama su daugeliu apribojimų. Apsvarstykite skaičių, kurį paauglys skaudžiai atranda per asmeninę patirtį.

• Pasirinkimas yra ribotas: Daug kas gyvenime priklauso ne nuo asmeninio pasirinkimo. „Daugelis dalykų yra ne nuo manęs!“ Socialinės taisyklės nustato, kas leidžiama, o socialinių aplinkybių brokeriai gali.
• Pasirinkimas pralaimi: Vienas pasirinkimas užkerta kelią kitiems. "Jei aš tai darau, tada aš negaliu to padaryti!" Kiekvienas sprendimas atmeta galimybę rinktis kitas galimybes tuo metu, o gal ir visiems laikams.
• Pasirinkimas yra mąstymas: Sprendimų priėmimas reikalauja apgalvotų pastangų. "Tikrai sunku apsispręsti!" Pasvėrus pliusus ir minusus, ką daryti, reikia daug ką išsiaiškinti.
• Pasirinkimas yra malonumas: Pasirinkimas sukuria riziką, kurią prisiimate, pavyzdžiui, kauliukų metimas. "Aš niekada to nesitikėjau!" Kruopščiausias planavimas neleidžia nenuspėti.
• Pasirinkimas apsunkina: Visi pasirinkimai sukuria rezultatus. "Nusprendęs tai, aš dabar turiu tai spręsti!" Kadangi visi pasirinkimai sukelia pasekmes, kiekvienas pasirinkimas kelia naujus reikalavimus.
• Pasirinkimas yra emocingas: Pasirinkimai nėra vien tik sprendimo klausimas. „Tai, kas tuo metu atrodė teisinga, pasirodė neteisinga!“ Jausmai ne visada yra geri patarėjai.
• Pasirinkimas keičiasi: Pasirinkimai keičia gyvenimo eigą. "Dabar viskas niekada nebus taip!" Pasirinkimai yra žingsniai per gyvenimą, kurie lemia vingiuotą kelią, kurį žmogus eina ir eina.
• Pasirinkimas atskleidžia: Pasirinkimai išreiškia savo charakterį. „Mano sprendimai parodo, kokia esu!“ Sprendimai yra autobiografiški; jie siūlo liudijimą apie tai, koks žmogus yra iš tikrųjų.
• Pasirinkimas yra perėmimas: „Tai, ką nusprendžiu padaryti ar leisti įvykti savo gyvenime, priklauso nuo manęs!“ Kartais lengviau pasakyti, ką daryti, nei nukreipti save.
• Pasirinkimas yra atskaitingas: „Kai aš nusprendžiu, tada kaltė tenka man!“ Kiekvienas sprendimas yra susijęs su asmenine atsakomybe.
• Pasirinkimas amžinai: "Aš negaliu anuliuoti savo pasirinkimų!" Visi sprendimai yra neatšaukiami, tačiau kiti pasirinkimai gali pakeisti jau padarytų pasirinkimų poveikį.

Visais šiais ir kitais būdais laisvė pasirodo esanti laisva.

Paauglių ambivalencija

Viena sunkiausių realumų, kurią sunkiai supranta paaugliai, yra tai, kokia gali būti mišri laisvė. Nenuostabu, kad jie gali jausti dviprasmiškas apie tai. Dalis jų to nori, bet kita - ne. Taigi lengva užsikabinti: „Aš noriu mokytis į koledžą, bet negaliu priversti savęs užpildyti prašymo!“

Nenori to, ko nori, yra labai dažna paauglių dilema, kai reikia daugiau įgyti daugiau laisvės. "Aš labai noriu išbandyti, o aš taip pat ne!" "Aš labai noriu eiti, o aš taip pat ne!" "Aš labai noriu pamatyti, kokia yra ta patirtis, ir aš taip pat ne!" "Aš labai noriu pritapti, o taip pat ne!" "Aš noriu pakeisti tai, kokia esu, taip pat ne." "Aš noriu priimti savo sprendimus, bet taip pat nedarau!" "Aš noriu elgtis labiau suaugęs, o taip pat ne!"

Manau, kad grynai laisvę mylinčio paauglio paveikslas dažniausiai yra klaidingas. Tiesą sakant, juos dažnai kankina laisvė. Vidurinės mokyklos mokinė, ketinusi pasiimti savo naują šukuoseną į mokyklą, taikliai pavadino šį pasirinkimą „didžiuoju drąsumu“. Tai darydama ji paliudijo tiesą, kurią tėvai turėtų įvertinti: Paauglio laisvės gynimas dažnai gali būti drąsos veiksmas.

Susitarimas

Taigi, kalbant apie laisvę, štai kas. Sveikas paauglys vis siekia didesnės laisvės augti, o sveiki tėvai neriboja šio postūmio, kai jiems rūpi pasirengimas ir saugumas. Šis interesų konfliktas pasireiškia paauglystėje, nes paauglių nepasitenkinimas dažnai kyla dėl tėvų nesutarimų. - Aš noriu dabar! dažnai pasisako prieš „Jūs dar nesate pasirengęs!“

Taigi asmeninė laisvė paauglystėje tampa labiau ginčytina jų santykių problema.